Kurz vor den Osterferien verwandelte sich der Deutschunterricht der 7. Klasse in eine kreative Bühne: Die Schüler*innen setzten sich intensiv mit klassischen Balladen auseinander und interpretierten sie auf vielfältige Weise neu. Entstanden sind unter anderem Fotostorys, Comics, Stop-Motion-Filme und Vertonungen. Zwei Schülerinnen verfassten sogar eigene Balladen. Das Projekt zeigte eindrucksvoll, wie lebendig und kreativ Literatur sein kann.
