Seit Anfang Juni setzt sich die 7. Klasse im Deutschunterricht intensiv mit der Lektüre „Tanz der Tiefseequalle“ auseinander. Neben verschiedenen Aufgaben zur Inhaltssicherung sowie gemeinsamer Besprechung und Reflexion im Unterricht erarbeiten die Schülerinnen und Schüler auch kreative Aufgabenformate zu einzelnen Leseabschnitten. Auf diese Art und Weise entstanden u.a. mit passenden Bildern illustrierte Karten und Bildergeschichten, die die Reise der beiden Hauptfiguren Sera und Niko nach der Flucht von der Klassenfahrt darstellen.
